Сценарий новогоднего вечера 2017 для младшей группы детского сада

Новогодний праздник младшей группы

взято с krasula.pp.ua

Новый год – волшебная пора для малышей. Важно сделать так, чтобы этот праздник запомнился надолго, поэтому стоит продумать, как провести его в детском саду. Сегодня мы предлагаем вам сценарий новогоднего утренника для младшей группы!

Детали и подробности

На сцене декорации, как в доме Дед Мороза. Вокруг все разбросано, куча писем. В углу сидят три гномика, перешептываются.

Дед Мороз (далее ДМ) заходит на сцену.

ДМ: Ах вы, маленькие негодники! Кто опять привязал оленей к забору? Я вам покажу!

Бежит за гномиками, грозя посохом. Те визжат, все убегают со сцены. Входит снеговик (далее С).

С: Вот и снова наступает моя любимая пора!

Детки снегом все играют, и гуляют до утра!

Мне, и Дедушке Морозу, доставлять подарки пора!

Радостно бегает по сцене, собирает письма в кучку.

С: надо проверить, в отличной ли я форме? О, у нас гости. (Смотрит на зрителей). Ребята, а давайте-ка вместе со мной! Посмотрим, кто тут самый спортивный?

Включается музыка, С изображает различные движения, ребята повторяют за ним.

С: Думаю, я еще хорошо сохранился. Уф.

С подходит, и садится за стол. Берет одно из писем

Звучит голос девочки: «Здравствуй, дорогой Дедушка Мороз. Я пишу тебе с далекого Юга. У нас здесь все время жара и лето, а мне очень хочется увидеть настоящего снеговика. Пожалуйста, исполни мою мечту!»

С: Но как же Дедушка сможет исполнить желание этого мальчика? Ведь у него столько дел! Поеду-ка я сам на юг!

Находит в углу панамку, накидывает на голову и убегает.

Звучит музыка, в зал заходит Дед Мороз, за ним плетутся гномики (далее Г1, Г2, Г3), нагруженные огромными мешками с подарками.

Г1: Добрый Дедушка Мороз, может мы все-таки воспользуемся волшебными санями?

Г2: Мы обещаем, мы больше не будем шалить!

ДМ: Ну ладно, что уж. Где мой верный друг Снеговик? Пора в путь!

Г3: Действительно, где его носит, морковку ему оторвать!

ДМ грозно смотрит на Г3, тот замолкает.

Г2: Дедушка… (почесывает затылок), а дедушка… Помнишь, в прошлом году один мальчик очень просил у тебя планшет?

ДМ: Помню. Он потом очень плохо себя вел, и я оставил его без подарка.

Г2: Да… А я этот подарок, ну, забрал себе. Чтоб без дела-то не пропадал!

ДМ: Что же это такое! Почему ты не спросил?

Г2: Ну не ругайся, не ругайся, Дедушка Мороз! Я к тому, что мы можем по этому планшету позвонить Снеговику, и спросить, где его носит, ведро это с мороженым! (наклоняется к Г3 и шепчет ему) если б не этот кусок сугроба, я б ни за что не признался!

ДМ: Ну, давай попробуем.

Г2 достает планшет, они «звонят» С. На экране проектора показывают видео – С., немного подтаявший, постоянно окунает голову в ведро со льдом.

ДМ: Снеговик, друг мой! Что же ты наделал?

С: Я хотел тебе помочь, дедушка… Одна девочка очень просила исполнить ее мечту – увидеть снеговика. А у тебя и так много дел… (плачет). Вот я и пошел один.

ДМ: Ты же не знаешь, что можешь растаять в жаре!

Г1 (высовывая голову из-под спины ДМ): Эх, ты, снежная голова! Оставайся на месте, мы тебя спасем!

Г3: Дедушка, Дедушка, позволь нам провести эту ответственную миссию! Мы не подведем!

ДМ: Что же делать…Хорошо. Только все время шлите мне письма с голубями, чтоб я знал, где вы, и все ли в порядке. Снеговик, друг мой! Найди место попрохладнее, и оставайся там!

Г1 (кричит, смеется): Купи себе мороженое, морковные же ты мозги!

Декорации меняются. Трое гномов идут по лесу, поют песню.

Г2: Долго нам еще идти?

Г1: Не ной! Мы – посланники волшебства! Мы должны спасти Снеговика, и отправить его домой, в снежные края!

Г3: Кажется, мы вышли к горам.

Г1: Ребята, помогайте нам карабкаться!

Звучит музыка, дети повторяют движения за гномами.

Г3: Слушайте, мои бородатые друзья. А как мы найдем нашего Снеговика?

Г2: Как, как! Мы снова позвоним ему!

Набирает номер, С. Не отвечает.

Г2: Караул, караул!

Звучит красивая музыка, на сцену выходит Снегурочка (Далее СЧ), поет песню.

СЧ: Увидела я в моем снежном, волшебном зеркальце, что вы, гномы, ищите друга нашего, да не знаете где он. Пришла на помощь к вам!

Г1: О, Снегурочка! Я скучал! (Бежит, обнимает ее)

СЧ: Я дам вам волшебный шар, и он поможет отыскать Снеговика! Мне пора к Дедушке Морозу, ребята ждут нас. Удачи! (Убегает)

Гномы идут по сцене, перед ними светит шар.

На сцену выходит волк (далее В), в это время помощники раздают зрителям мягкие белые шарики.

В: О, о, о! Красную Шапочку я съел, а тут и десерт подоспел!

Г2 (испуганно): Не ешь нас, серый волк, мы тебе песенку споем…

В: Не нужны мне ваши песенки! Сейчас я вас съем!

Г1: Помогите, помогите, помогите!

Г3: Не боимся мы тебя, серая голова! Ребята, давайте снегом его закидаем!

Ребята кидают шары, волк убегает.

Декорации меняются, снег исчезает, появляется солнышко, пляж.

Г2: Ооо, красота! Жара-то какая!

Г1: Кажется, я слышу нашего друга!

С (выходит на сцену, бормочет под нос): Почему, если ты из снега, тебе нельзя искупаться в море? Нельзя понежиться на солнышке…Что за несправедливость…

Г3: Эй, морковная голова! Мы тебя нашли! Ура!!!

Г1: Пойдем скорее обратно, пока ты окончательно не растаял!

С: Но…Как же мечта той девочки?

Г2: нечего о глупостях мечтать!

Г1: Стойте, стойте! Придумал! (Убегает со сцены)

Г3: Что он там опять придумал?

Г1 возвращается, тащит холодильник на колесиках.

Г1: Залезай давай! Так мы сможем прокатить тебя хоть по всему пляжу! И девочке покажем, и в море искупаем!

С (обрадованно хлопает в ладоши): Ура, как здорово, здорово!

С залезает в холодильник.

Г3: повторяйте за нами, друзья!

Все танцуют веселый танец.

На сцену выбегает девочка, ей показывают снеговика, она радостно танцует с ним. Выходят все артисты, поют финальную песню.

Яндекс.Метрика